Йоганн Генріх (Гейнріх) Песталоцці — швейцарський педагог, один з основоположників дидактики початкового навчання.

Йоганн Генріх Песталоцці народився 12 січня 1746 р. в місті Цюрих у родині лікаря. Рано втратив батька, тому значний вплив на його виховання мала мати — жінка глибокої моральності та співчуття до бідних. Саме в дитинстві в Песталоцці сформувалися гуманістичні погляди й інтерес до проблем соціальної нерівності. Навчався у Каролінському колегіумі, де студіював філософію, право й теологію. Під впливом ідей Ж.-Ж. Руссо захопився думкою про природне виховання та можливість оновлення суспільства через освіту.

Спочатку Песталоцці планував стати священником, потім юристом, але зрештою обрав шлях громадського служіння. У 1770 році одружився з Анною Шультгес, яка підтримувала його педагогічні експерименти протягом усього життя.

У 1774 році він заснував у маєтку Нойгоф притулок-школу для бідних і безпритульних дітей, де намагався поєднати навчання з працею. Проєкт зазнав фінансової невдачі, однак став важливим педагогічним досвідом. Після закриття Нойгофа Песталоцці зосередився на літературній діяльності. Його роман «Лінгард і Гертруда» (1781–1787 рр.) приніс йому популярність як мислителю-реформатору.

У 1798 році, під час наполеонівських війн, він організував притулок для сиріт у Штансі, де вперше практично реалізував свої ідеї виховання через любов, турботу й працю. Попри короткий термін існування притулку, цей досвід став переломним у його педагогічній системі.

Згодом Песталоцці керував навчальними закладами в Бургдорфі та Івердоні, які стали відомими в усій Європі. До нього приїздили педагоги з різних країн, щоб ознайомитися з новими методами навчання. Унаслідок внутрішніх конфліктів і фінансових труднощів інститут в Івердоні було закрито. Останні роки життя Песталоцці провів у самотності, підбиваючи підсумки своєї діяльності. Помер 17 лютого 1827 року в місті Бругг.

Йоганна Песталоцці можна впевнено назвати засновником народної школи. Він обґрунтував методику навчання рідної мови; вважав за необхідне розширити зміст початкової освіти, включивши в нього відомості з географії та природознавства, малювання, співи, гімнастику; наполягав, що навчання арифметиці має базуватися на наочності. Песталоцці заснував методику початкового навчання, відкинувши книжне початкове навчання, яке ґрунтується на запам’ятовуванні і переповіданні. Він наголошував на природовідповідності навчання, наочності, активній діяльності дитини та провідній ролі любові й сімейного виховання.

Основні праці:

• «Лінгард і Гертруда».
• «Як Гертруда навчає своїх дітей».
• «Дослідження про хід природи в розвитку людського роду».
• «Лебедина пісня».

Йоганн Генріх Песталоцці зробив вирішальний внесок у становлення сучасної педагогіки. Його ідеї вплинули на розвиток шкільної освіти в Європі та світі, а також на педагогічні концепції Ф. Фребеля, А. Дістервега та інших реформаторів.